五显镇中心学校义务教育均衡发展知识宣传

五显镇中心学校义务教育均衡发展知识宣传

1.什么是义务教育均衡发展？

义务教育均衡发展就是积极推进义务教育学校标准化建设，均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源，努力提高办学水平和教育质量。切实缩小校际差距，加快缩小城乡差距，努力缩小区域差距。办好每一所学校，促进每一个学生健康成长。

2.为什么要推进义务教育均衡发展？

2011年我国用25年时间全面普及了九年义务教育，从根本上解决了适龄儿童少年“有学上”问题。推进义务教育均衡发展，就是着力提升农村学校和薄弱学校办学水平，全面提高义务教育质量，努力实现所有适龄儿童少年从“有学上”到“上好学”。

3.教育部认定的“义务教育发展基本均衡县”的标准是什么？

简称：一个门槛、两项内容、一个参考。

一个门槛：10项基本办学条件，县域内所有公办义务教育学校都要达到省定办学标准，10项中至少要有8项达标，我县每一项达标率都在98%以上；两项内容：校际之间8项差异系数（生均教学及辅助用房面积、生均体育运动场馆面积、生均教学仪器设备值、每百名学生拥有计算机台数、生均图书册数、师生比、生均高于规定学历教师数、生均中级以上专业技术职务教师数）小学小于等于0.65，初中小于等于0.55，2015年，我县小学、初中校际均衡综合差异系数分别为0.5196和0.4334；县级政府教育工作督导评估不低于85分（共五大项：组织领导、机会均等、经费保障、师资配备、管理与质量）21条；一个参考：公众满意度达到85%以上。

4.舒城县义务教育均衡发展的总体要求是什么？

即六化：办学条件标准化、校园文化特色化、队伍建设规范化、学校管理科学化、资源配置均衡化、保障机制常态化。

5.我县义务教育基本均衡县创建工作目前在做的大事是什么?

我县的义务教育基本均衡县创建工作已于2016年4月份通过自检，5月顺利通过市级复检，6月份高分通过省级评估，目前正在迎接国家认定工作。

6.进城务工农民工子女在城市义务教育阶段享受哪些政策？

与所在城市义务教育阶段学生享受同等政策，“以流入地政府管理为主，以全日制公办中小学为主，依法保障流动人口子女接受义务教育的权利”

7.什么是“两免一补”？

公办和民办学校学生都享受“两免一补”政策，即：全部免除农村义务教育阶段学生学杂费,为农村义务教育阶段学生免费提供国家课程教科书并补助贫困寄宿生生活费(简称“两免一补”)

8. 2016年国家对义务教育阶段学校公用经费补助标准是多少？

2016年国家对义务教育阶段学校公用经费补助标准为：小学625元/生·年、初中825元/生·年，另外，原县级预算内补助公用经费小学10元/生·年、初中15元/生·年仍保留。在生均公用经费基准定额基础上，对寄宿制学校按照寄宿生年生均200元标准增加公用经费补助。对在校生不足100人规模较小学校按100人核定安排公用经费。特教学生公用经费补助标准按由原来的5000元/生·年提高到6000元/生·年。中小学公用经费是保证中小学正常运转，在教学活动中的商品和服务支出，不得用于人员经费、基本建设、偿还债务等方面的支出。

向义务教育阶段学生免费提供国家课程教科书，现行具体标准为：小学生均每年90元、初中生均每年180元，从2013年起每年向一年级新生免费提供《新华字典》，所需资金全部由中央财政负担。国家对部分教科书循环使用。纳入循环使用的教科书小学有：《科学》、《音乐》、《美术》、《信息技术》；初中有：《音乐》、《美术》、《信息技术》。学生对“国家提供，免费使用”的循环使用的教科书要“注意保护，用后交还”。

义务教育阶段学校的贫困寄宿生可享受寄宿生生活费补助。补助基本标准为：小学生4元/天、初中生5元/天，学生每年在校天数均按250天计算。分春学期和秋学期通过县财政惠民直达系统打卡发放。