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舒城县教育局关于开展2019年“一师一优课、一课一名师”活动的通知

2019年04月09日 09:00:52 访问量:640

 

 

 

TempHead

 


舒教研〔20198

TempHead


舒城县教育局关于开展2019年“一师一优课、一课一名师”活动的通知

 

各完职中、中心校,初级中学,县直学校,民办学校:

为贯彻落实省教育厅《安徽省教育厅关于开展2019年“一师一优课、一课一名师”活动的通知》(皖教秘〔2019〕144号)文件精神和市教育局相关要求,促进优质数字教育资源开发与共享,推动信息技术与课堂教学创新融合,努力实现我县教育信息化跨越式发展,结合我县实际,经研究决定在全县中小学继续开展“一师一优课、一课一名师”活动。现将活动有关事项通知如下:  

1.各校要高度重视此项工作,成立领导小组。按照《舒城县2019年“一师一优课、一课一名师”活动方案》(见附件1)要求,积极组织教师参与本次活动并为其提供相应的经费及技术支持,其它要求见附件2--4

2.本次活动县级评选将设一、二、三等奖,并在县级一等奖中择优推送至市级,参与市级评选。同时县教育局将按照《舒城县“一师一优课、一课一名师”活动先进集体和先进个人评选方案》要求开展活动先进集体和先进个人评选,对获得先进的学校和个人进行表彰。

 

附件:1.舒城县2019年 “一师一优课、一课一名师”活动方案

2.2019年 “一师一优课、一课一名师”活动“优课”评价指标

3.六安市教育局转发安徽省教育厅关于开展2019年“一师一优课,一课一名师”活动的通知

4. 2019年度国家平台可晒课节点列表

 

                                                                     2019年42

 

 

 

舒城县教育局                     201944印发


附件1

舒城县2019年“一师一优课、一课一名师”

活动方案

为贯彻省教育厅《安徽省教育厅关于开展2019年“一师一优课、一课一名师”活动的通知》(皖教秘〔2019144号)文件精神,推动信息化手段在课堂教学中的深度应用,汇聚形成系统性的优质数字资源,推进我县教育信息化工作不断向前发展。结合我县实际,经研究决定在全县中小学继续开展“一师一优课、一课一名师”活动,具体实施方案如下: 

一、活动目标

通过 “一师一优课、一课一名师”活动(以下简称活动),进一步利用信息化手段推进教学改革,推动信息技术与课堂教学的深度融合。在全县范围内,建设一支善用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的教师队伍,推出一批能够引领本地信息化应用的名师, 实现全县教育信息化应用的跨越式发展,为我县第三个三年教育教学质量提升行动助力。

二、活动组织

县教育局全面统筹本次活动,成立“一师一优课、一课一名师”活动领导小组:

组  长:朱传友

副组长:汪泽雨   鲍官平   杨光耀  

杨云飞   王  梅   李德政  

成  员:教育局各股室负责人 及教研室各学科教研员

领导组下设办公室,办公室设在教研室,李德政同志兼任办公室主任。

三、活动范围

全县各中小学校(包括小学、初中、九年一贯制学校、完全中学和普通高中等),各年级各学科的教师均可参加。

四、活动方式

主要包括教师网上“晒课”与“优课”征集两个阶段。

1. 网上“晒课”

(1)活动报名。以中心校为单位(完全中学、舒茶初级中学、县直学校以本校为单位)确定参加活动的教师,鼓励教师积极参加本次活动,学校骨干教师、学科带头人和各级名师工作室成员等教师必须参与并引领晒课活动。

已在安徽基础教育资源应用平台(以下简称安徽平台)注册的教师可在登陆安徽平台后点击活动链接跳转到国家平台进行报名、晒课;未在安徽平台注册的教师直接在国家平台注册,经学校管理员审核后进行报名、晒课。

(2)报名及作品审核。学校管理员使用管理员账号登陆国家教育资源公共服务平台对参与报名的教师及其所上传的“晒课”作品进行审核,审核通过之后,教师的“晒课”作品才能进入国家教育资源公共服务平台中参与后续“优课”征集的环节。

(3)网上“晒课”。参加活动的教师需要在“晒课”前进行线下备课、研课,磨课,做到使用信息化手段实施课堂教学。然后,按照视频制作标准要求完成课堂录制、视频后期制作等环节,再将课堂视频在规定日期内上传到活动系统中。

2. “优课”征集

在网上“晒课”的基础上,县教育局将组成专家评审组,对参与网上“晒课”的作品按照评审标准开展县级推荐,优秀的作品将被推送到市级、省级。

为鼓励广泛参与,每个年级每个学科每个版本每个节点只推荐1堂“优课”,同一教师原则上只推荐1堂“优课”。

五、内容要求

“晒课”是指教师通过省平台在国家平台上传并展示反映本人一堂课的设计、实施和评价过程的相关内容,供其他教师教学参考和借鉴。

1. 晒课范围

晒课教材必须经教育部、安徽省和地方教育行政部门审定、备案。综合实践活动课程以专题形式进行晒课和评审,心理健康教育、安全教育和家庭教育等以主题分类方式进行晒课和评审。国家平台上已有“省优”课例数超过5堂的节点暂不开放晒课。国家平台不开放的节点,可在安徽平台晒课(仅限省内使用教材),并参加省、市、县级“优课”征集。各应引导和鼓励广大教师在无“部优”和“省优”课例的节点下晒课。教师在录课前应先确定本节课是否可以上传。

2.“晒课”内容

教师所提交的网上晒课内容应包括:一堂利用信息技术开展课堂教学的完整教学设计(必选)、所用课件(必选)、课堂实录(拟参加“优课”征集的为必选,要求技术制作精良、教学技术手段应用上乘,教师普通话标准,画面、录音清晰同步且时长不少于30分钟,需插入包含授课教材版本、节点名称、授课教师单位姓名等信息的片头)、相关资源(可选,包括微课、素材、数字教材等)和评测练习(可选),详细参数要求见网上晒课页面。

晒课内容与所选教材版本、节点完全对应,晒课内容须符合现行课程标准,体现信息技术与学科性质和特点的融合,注重展现利用信息技术创新教学方法、有效解决教育教学的重难点问题。除民族语文、外语课程外,其他课程晒课应使用国家通用语言文字。

3.晒课时间

不同学段课程上传时间安排如下

1)国家平台

小学1-3年级:316-430

小学4-6年级:316-531

初中:41-630

高中:61-831

2)安徽平台

小学1-3年级:415-531

小学4-6年级:415-531

初中:415-630

高中:61-831

请各校按照“晒课”节点合理安排本校活动开展时间。

4. 视频要求

1)课堂实录:最低不少于30分钟,画面清晰。可在适当环节插入教学资源呈现画面,保证资源呈现画面清晰可见。

2)片头:不超过5秒,应包括课程名称、年级、上/下册、版本、主讲教师单位和姓名等基本信息。

3)分辨率:720*576或以上,视频码流为0.5-1Mbps以上。

六、活动联系人

联系人:孔凡科  汪永新

活动咨询:138****7023 35058****@qq.com

QQ交流群:517665645(舒城-平台学校管理员)

 

2019年4月2日


附件2

 

2019年 “一师一优课、一课一名师”活动

“优课”评价指标

评价指标

权重

指标描述

分值

优秀

良好

一般

教学设计

10

教学目标与课程标准的要求一致,体现核心素养的基本导向。教学设计体现课程标准和信息技术与学科教学深度融合的要求,结构完整。内容与学情分析准确、全面;目标明确、具体、可检测,重难点突出;教学活动设计详实,操作性强,要体现社会主义核心价值观的渗透和融入。

9-10

7-8

5-6

0-4

教学实施

10

教学环节完整,课堂容量适当,时间分配合理,教学过程紧凑流畅。

9-10

7-8

5-6

0-4

10

教师基本功扎实,语言规范;教学组织形式和方法、策略有效;注重教学生成,反馈和评价及时恰当。

9-10

7-8

5-6

0-4

10

教学面向全体,注重学思结合,注重学生差异,能调动不同层次的学生积极参与。

9-10

7-8

5-6

0-4

10

教师能熟练运用信息技术,合理选择、整合和应用数字教育资源,能解决教学实际问题。

9-10

7-8

5-6

0-4

10

信息技术应用能有效支持学生学习、师生互动和教学评价。

9-10

7-8

5-6

0-4

教学效果

10

课堂气氛活跃有序,学生学习积极主动,在学习活动中获得良好体验。

9-10

7-8

5-6

0-4

10

全体学生都能达到教学目标的基本要求,不同层次的学生都有收获。

9-10

7-8

5-6

0-4

10

体现学科核心素养,促进学生在学科思维、实践能力、情感与价值观等方面的发展。

9-10

7-8

5-6

0-4

技术规范

10

晒课信息完整、文字规范;数字资源运行正常,链接准确;视频拍摄内容完整、和画面清晰,声画面同步。

9-10

7-8

5-6

0-4

 

 

                                           1

  • 附件(2个)
  • 附件3 六教研〔2019〕10号六安市教育局转发安徽省教育厅关于开展2019年“一师一优课,一课一名师”活动的通知.doc (89kb) 下载
  • 附件4 2019年度国家平台可晒课节点列表(后续新增节点以平台为准).xlsx (4715kb) 下载
编辑:张荣林
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